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    用思維導圖為你的課程插上翅膀

    參加對象:  部門主管、專兼職內訓師、人力資源、培訓部門負責人

    課程費用: 電話咨詢(包含講師費、稅費、課程設計費、教材印制費等)

    授課天數:1天

    授課形式:內訓

    聯系電話:400-008-4600;13382173255(鄭老師)

    在線聯系:QQ 353266611

    微信咨詢:鄭老師


    課程背景
    課程收益

    通過本課程的學習,學員將能夠:
    1、掌握思維導圖這個有效的大腦思考的高效工具;
    2、學會思維導圖的手工和電腦繪制方法和步驟;
    3、學會用思維導圖去設計、構思培訓課程的大綱構思;
    4、掌握用思維導圖將自己的思考結果形象化呈現給聽眾;
    5、學會系統化、結構化思考的方法,不僅能看到大局,也能關注到細節,
    6、突破固有思維限制,讓大腦更加更加活躍,提高思考能力;
    7、提升思維的邏輯性,有效地梳理大腦邏輯;
    通過兩天的實戰應用場景重新建立對思維導圖背后思維力的掌握,以及培訓工作應用(課程開發與構思、問題解決、思路展示等)

    課程大綱

    內容提要 第一部分、思維導圖及其對思考的意義
    1、東尼博贊與思維導圖
    2、思維導圖的基本原理
    3、思維導圖于思考的意義
    -- 邏輯思維
    -- 平行思維
    -- 水平思維
    第二部分、思維導圖的手繪學習
    1、想象力與手繪練習
    2、學習手繪思維導圖
    3、思維導圖的制作要點
    4、用電腦繪制思維導圖
    第三部分:思維導圖為你的培訓插上翅膀
    一、思維導圖讓你的課程設計構思——“高效”
    1、構思課程設計
    -- 課前需求和培訓目標分析
    -- 課程設計的常用模式
    -- 用思維導圖進行高效課程開發設計
    2、梳理邏輯邏輯
    -- 上下層級邏輯關系:歸納與推理
    -- 分類分清的MECE原則
    -- 橫向邏輯建立的方法
    -- 課程內容與時間的取舍與管控
    3、整合課程結構
    -- 課程五線譜的回查
    -- 課程重點難點的凸顯與管理
    -- 用思維導圖管控時間
    二、思維導圖讓你的課程展示匯報——“秒懂”
    1、視覺化呈現的要素
    2、建議視覺化符號的學習與應用
    3、用一張圖呈現你的課程五線譜
    (時間線/內容線/方法線/情緒線/輔助線)
    4、用思維導圖為聽眾建構
    5、課程展示匯報的目的與要點
    6、課程展示匯報中如何開場與結尾
    7、如何對評委提問快速反應
    總結:思維導圖讓你的想法在溝通中做到“秒懂”
    三、思維導圖幫助你的講臺表達呈現——“精彩”
    1、思維導圖幫助你管理緊張,是真的嗎
    2、視覺符號與記憶
    3、用思維導圖記憶你的課程地圖,脫稿不是夢
    -- 擺脫對文稿的依賴
    -- 擺脫對PPT的依賴
    4、如何用思維導圖 “打樁子”
    5、手中有圖,到腦中有圖
    總結:站在“腦中圖”基礎上的現場發揮與創造
    第四部分、思維導圖在管理中的其他運用
    1、運用思維導圖幫助記憶
    2、用思維導圖做筆記
    3、運用思維導圖進行時間管理
    4、用思維導圖快速構思
    5、用思維導圖分析解決問題
    6、用思維導圖進行團隊管理
    教學設備 白板、大白報紙、白板筆、投影儀

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    ◆ 需求收集:1.需求原因;2.涉及內容;3.授課對象;4.實施時間;5.參加人數;6.實施天數
    ◆ 官方網站:www.acovun.live

    培訓信息

    * 計劃培訓課程: * 計劃培訓天數:
    * 計劃培訓日期: * 計劃參加人數:
    * 具體參加部門: * 參加人員職位:
    * 具體培訓期望:

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